由于手足口症，校方为了确保每个到学校的小朋友有健康的身体,　老师会在小朋友到学校时为他们测量体温，检查手脚和口。除此之外，老师也不忘经常提醒小朋友注意自己的个人卫生，例如：勤洗手，不和其他人共享食物，保持个人清洁等……　这样一来不但培养他们养成良好的生活习惯,　同时也杜绝细菌的滋长, 并确保我们的小朋友在健康清洁的环境工作与学习。

            最近两周来，楼上的三位小小朋友已经开始进入到我们的工作环境中，这是为了帮助他们适应楼下的学习环境，为他们即将进入学步班做准备。虽然每天到同样的学校学习，但是楼下教室的环境，对他们来说却是充满好奇的，不论在那里，看得见的东西，他们都想用自己的小手去摸摸。当然，老师在帮助与指导他们的时候，主要目的是为了帮助他们了解和熟悉整个大环境的常规和引导他们进行简单的工作。

            本周小朋友除了进行每天正常的教学工作外，也经历了两堂别开生面的新颖课程。第一是华语音乐律动课，这里包括音乐表演剧《小兔请客》，音乐健身操和快乐体操。音乐表演剧是以某首儿童歌曲作为编排出来的音乐剧，我们请小朋友分别扮演歌曲中的主要角色，配合唱出歌词，呈现歌曲内容。参与者积极合作，观看者也跃跃欲试。健身体操是我们经常有做的室外活动，所以大家也是乐得参与。

            另一个是英文老师指导的集体表演，首先老师让小朋友门手持自己制作和涂色的脸谱，随着带有押韵的说词，时而轻跳，时而摇动身体，时而低声欢呼，动作伴着说唱，深得他们的喜爱，并乐此不疲。

            此外，我们的华文书籍阅读也不断地在进步，小朋友不但喜欢自己拿老师摆放在架子上的书本自己阅读，有的时候，他们也会进行团体阅读。同时，我们也可以看见大班的小朋友的自行阅读能力也在不断地在提高当中。

            为配合“厨房”的教学主题，本周我们进行了一场实地教学活动，带领小朋友们去参观学校的厨房，虽然设备可能不如家中的齐全，但通过现场的观看，触摸，听解，对一些基本设备的名称与功能，已经有了初步的认知。这种简单，真实，具体的实地教学方法，是加强幼儿对事物的认知最有效的方法。

            此外为了配合我们的主题教学，这个月的户外教学，我们将会带我们的小朋友到宜家去，敬请期待。　J